Fevrier- Mars 2014 : 3 « ATELIERS CAFEL » en webconférence

Les Ateliers CAFEL sont organisés en fonction de l’actualité et des travaux de la communauté CAFEL (diplômés et étudiants). Animés  par l’équipe pédagogique du CAFEL, ils ont pour objectif  de présenter les travaux de ses chefs de projets e-learning et les confronter avec les besoins du marché.  Ils peuvent se dérouler soit sous forme de conférences soit sous forme de web-conférences. Les Ateliers CAFEL sont ouverts à tous les professionnels du e-learning.

PédagogieTrois webconférences organisées par les appreants de la session CAFEL 24 sur leurs travaux de veille

  • le 5 mars de 12 à 13h : L’espace personnel d’apprentissage - un must ou une mode ?
Présentation : Cécile Frances, Marion Guittard et Jean-Pierre Leguen
Le PLE ou EAP : le meilleur en terme d’apprentissage ou juste une mode liée aux nouvelles technologies ? Pour mener cette réflexion, il faut se pencher sur ses origines et ses objectifs. Quelles peuvent être toutes les utilisations d’un PLE ? Y a-t-il un mode d’emploi pour sa mise en place et comment s’insère-t-il dans la formation initiale et continue ? Quelles interactions a-t-il avec les nouveaux outils d’apprentissage du web 2.0 comme les MOOCS et les RSE ?
Inscription  gratuite mais obligatoire : Formulaire d’inscription 
  • le 19/02/2014 – KM vs RSE en entreprise : concurrence ? complémentarité ? solutions d’avenir ? 
Présentateurs : Khadija LARAAJDominique WALLE et Joelle Legrand 
Créer, conserver et diffuser la connaissance  est un enjeu permanent pour toutes les entreprises. Mais comment y parvenir de la façon la plus efficace et pérenne : Le Knowledge Management (KM) qui a connu ses heures de gloire il y a quelques années ou plus récemment les Réseaux Sociaux d’Entreprise (RSE)? Quelles convergences ou différences entre ces deux approches ? L’une deviendra-t-elle prépondérante sur l’autre ? Quels scénarios pouvons-nous dès à présent envisager ? 
  • 5 Février 2014 :  Les MOOCs francophones décollent : état des lieux, enjeux et questionnements

Présentateurs : Celine DUEZ-RIDEL et Marc HUMPICH (CAFEL24)

Thème : Les MOOCs (formations en ligne ouvertes à tous) bousculent l’univers de la formation. Quels sont les premiers retours d’expérience, côté apprenants et côté formateurs ? Quelles sont les modalités d’apprentissage sollicitées ? Que disent les premiers retours d’expérience ? Comment se formulent les modalités économiques ? Quelles sont les tendances qui se dessinent et les premiers entrelacements avec la formation continue ?

Une trentaine de personnes en ligne. Une présentation d’une très grande qualité a permis de faire l’état des lieux du phénomène MOOC en France avec un zoom particulier sur les incidences des MOOCs dans le champ de la formation continue. Plus de questions posées que de temps pour y répondre … mais qui prouvent bien l’intérêt de notre communauté pour ce sujet et une envie « d’encore » :-)

Pour un rattrapage ou réentendre la conférence : MOOCS – conférence du 5/02/2014 
Une fois connecté, allez-directement sur le lien ‘Enregistrement’
date limite de mise à disposition  : 6 mai 2014
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Comment assurer la qualité d’un MOOC ?

Comme la majorité des organismes de formation, le CAFEL travaille MOOC ! Depuis longtemps concernés par l’usage des TICE dans les pratiques pédagogiques, le CAFEL ne peut pas passer à côté d’une telle vague et s’y positionner ! C’est pourquoi depuis 2011, nos étudiants travaillent en expérimentant des MOOCs, en répertoriant et en analysant le phénomène et surtout en développant leur esprit critique à ce sujet !

En attendant la publication de leurs productions 2013/2014 sur le sujet, voici quelques éléments supplémentaires à verser au dossier afin de prendre un peu de distance…

MOOCCes réflexions sont issues du dernier EIF (EFQUEL Inovation Forum) dont le Preau-CCI de Paris-Ile-de-France est membre depuis sa création. Lors de la rencontre annuelle qui s’est tenue à Barcelone en septembre 2013, des experts et praticiens européens de MOOC ont réfléchi aux changements de paradigmes apportés par les MOOCs et les différents points sur lesquels une vigilance s’impose : Continuer la lecture

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10 ans après, voici ce que je suis devenue

De la part de Yolande Larcher-Barung (session 1 du CAFEL)

Bonjour Anne-Marie,

Merci pour toutes les informations du CAFEL, riches et intéressantes.

Pour vous donner de mes nouvelles :
Je ne suis plus dans mon entreprise initiale où j’ai bien mis en place des modules de e-learning pour la prise en main d’un nouveau logiciel. Je suis actuellement chez un éditeur de logiciels de CRM toujours dans le domaine de l’informatique.

Je tenais à encore remercier toute l’équipe pour la formation dont j’ai bénéficié lors de la toute première promo CAFEL. Vraiment. Car cela a été un tremplin pour moi dans la suite de ma carrière. Suie à la formation, j’ai pu réaliser quelques années plus tard un Master 2 en informatique. Grâce à ce diplôme et au divers expérience terrain, je suis actuellement en poste de responsable maîtrise d’ouvrage en informatique.

Je vous souhaite une très belle continuation dans ce domaine qui ne cesse d’être innovant.

Yolande Larcher-Baroung

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